Perpetual training
Edited by: Anonymous on 18 January 2012 at 22:11 uur
In zijn artikel “Society of Control” haalt Gilles Deleuze de disciplinary societies van Foucault aan. Deze samenlevingen waren vooral van toepassing tijdens de achttiende en negentiende eeuw. Disciplinary societies kunnen gezien worden als afgesloten eenheden, mensen bewegen zich steeds van de ene society naar de andere. Met het betreden van de samenleving gaat de individu akkoord met de regels van die samenleving en wordt er discipline en fatsoen bijgebracht. Perpetual training (eeuwigdurende training) staat in deze samenlevingen centraal. School en familie zijn volgens Foucault goede voorbeelden voor disciplinary societies. Op school leer je rekenen, taal en andere vaardigheden. Zodra je naar huis gaat verlaat je de samenleving van school en betreed je de samenleving van familie. Thuis leer je netjes eten, beleefd zijn, sympathie tonen. Het aanleren van deze vaardigheden en kwaliteiten leiden er toe dat men in een betere samenleving in het algemeen komt te leven.
Anonymous
Volgens mij was perpetual training juist meer iets van de control society die Deleuze ziet verschijnen. Ik dacht meer in de richting dat er binnen een discipline maatschappij in de ‘gesloten omgevingen’ zoals een school, wel een sterke vorm van ‘training’(zeg disciplinering)plaatsvind doordat men wordt ‘getraind’, gedisciplineerd, tot de norm te behoren of die te behalen. Toetsing is daar, letterlijk, een schoolvoorbeeld van. Dit disciplinerende is iets anders dan de ‘perpetual training’ die de school vervangt. Waar je eerst binnen de afgesloten omgeving van de school moest leren om daarna naar het afgesloten domein van het werk te gaan, de fabriek, moet men in een control society altijd blijven leren. Dit is ook niet meer het oude ‘toetsen’ zoals een examen maar het ‘controleren’ door steekproeven of het meekijken over de schouder bijvoorbeeld.